Kommunikation in der Krise – LehrWerkstatt N:  Nachhaltige Lehre an der Fachhochschule Dresden

Maik Arnold; Karsten König; Martina Jess

doi:10.55310/jfhead.25

Kommunikation in der Krise – LehrWerkstatt N: Nachhaltige Lehre an der Fachhochschule Dresden

Autor/innen

Maik Arnold Fachhochschule Dresden
Karsten König IU Internationale Hochschule
Martina Jess Fachhochschule Dresden

DOI:

https://doi.org/10.55310/jfhead.25

Schlagworte:

Krise, Künstlerische Gestaltung, Sozialforschung, Sozialmanagement, Transdisziplinarität

Abstract

Die im Fachprogramm 2020 LehreN der Alfred Töpfer-Stiftung entwickelte „LehrWerkstatt N – Nachhaltige Lehre an der Fachhochschule Dresden“ beinhaltet eine trans- disziplinäre Lehrveranstaltung zum Thema „Kommunikation in Krisenzeiten“ in den Studiengängen Grafikdesign, Sozialpädagogik und Sozialmanagement. Studierende entwickeln über ein Jahr Projektarbeiten unter Einbeziehung sozialwissenschaftlich-empirischer, künstlerisch und (sozial-)wirtschaftlicher Perspektiven. Schlussfolge- rungen werden zur Lernprozessgestaltung, Nutzung digitaler Tools und transdisziplinären Zusammenarbeit gezogen.

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Veröffentlicht

2022-10-14

Ausgabe

Nr. 1 (2022): Perspektiven auf Lehre. Journal for Higher Education and Academic Development

Rubrik

Lehrpraxis

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