Bildung für Nachhaltige Entwicklung – Eine Reflexion über die Entwicklung einer Toolbox zur Transformation von Lehre und Studien

Abstract

Im Projekt Universitäten und Nachhaltige Entwicklungsziele (UniNEtZ) befasst sich eine Arbeitsgruppe aus Vertreter*innen österreichischer Universitäten mit Fokus auf Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) mit Möglichkeiten der Transformation der Hochschullehre. Um Angebote in Lehre und Studien auszubauen und allen Studierenden die Möglichkeit zu bieten, sich Zukunftskompetenzen anzueignen, wurde eine Toolbox zur Transformation der Hochschullehre entwickelt. Im Artikel wird der spannende Entstehungsprozess der sogenannten Toolbox reflektiert.